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26/07/2023 • Écosystème

“Outil de formation et de sécurité” en réalité virtuelle

Un projet de collaboration vient d’être lancé entre le centre de formation INTERFORA IFAIP à Saint-Fons et BAYER Villefranche sur Saône. En effet, ces deux partenaires visent à construire un outil de formation à la sécurité en réalité augmentée.

L’ambition du projet

Ce dispositif high-tech est spécifiquement conçu pour sensibiliser les opérateurs en amont de la chaîne de production et s’engage à atteindre deux objectifs essentiels :

1. Former et sensibiliser les nouveaux arrivants à la sécurité

Dans le cadre du poste de travail, les nouveaux entrants seront formés à la sécurité grâce à un scénario pédagogique personnalisé qui les plongera dans le jumeau numérique d’un poste de chargement Big Bag. Ainsi, ils pourront non seulement découvrir leur environnement de travail, mais aussi se familiariser avec les outils et s’entraîner aux manœuvres en toute sécurité.

2. Rappeler les bonnes pratiques de sécurité aux collaborateurs salariés

Les collaborateurs salariés bénéficieront également de cet outil novateur afin de se remémorer les procédures essentielles de sécurité pour maintenir des pratiques exemplaires lors de recyclages.

Cet outil de formation en réalité virtuelle, également appelé « Immersive Learning », constitue un maillon essentiel entre les connaissances théoriques acquises et leur mise en application par le biais de la pratique virtuelle. En offrant un environnement immersif, cette solution innovante répond efficacement au développement des compétences de chaque collaborateur tout en garantissant un cadre virtuel réaliste et sécurisé. Des retours d’expérience sur ce type d’outils prouvent que les apprenants augmentent leur taux de mémorisation ainsi que leur engagement.

L‘équipe digitale interne d’INTERFORA IFAIP a déjà amorcé les premières étapes du projet en effectuant des mesures précises, des scans 3D, des photos, des vidéos et des images à 360° de l’environnement réel. Ces données serviront à créer une reproduction numérique fidèle de l’environnement de travail, offrant ainsi aux apprenants une expérience virtuelle hautement réaliste et immersive.

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